跳到正文
天问SOLSTICE我的
星行有迹 · 光阴有数

问天
而天有数

千年之前,千年之后,
日月星辰,皆可循迹。
现代天文学与数学,
早已能精确推算数千年间的日月运行。
以今日之数,重逢你来时的天。

看看我的出生天空
敦煌星图北极星区局部,唐代手绘星官及文字原图
日月安属,列星安陈?
—— 屈原《天问》
敦煌星图 北极星区 · 局部

同一片天

喜马拉雅的两侧,
人们仰望同一片星空。

在中国,是七政四余;
在印度,是吠陀占星。

星辰如旧,追问相通。
关于命运、时间与人的理解,
在山的两侧,生出了不同的回答。

先谈过去,再谈将来

先读几个已经走过的阶段,
再谈那些尚未展开的光阴。

你可以逐条核对那些年的描述。
符合的留下,不符合的,也如实说。

核对经历你的经历 · 由你确认

真实发生过什么,
你比星辰更清楚。

过去此刻将来
很符合部分符合没有发生不确定

读到,此刻的自己

从你来时的天空,
读到此刻,也望向未到的光阴。

点选题签,或用箭头翻到下一页。

天问 · 天空与人生出生天空
出生天空

从一个时刻开始

出生的时间、地点,与那一刻的日月星辰。

阅读方式示意 · 不含个人结果

天问先问天,
然后,问你。

你想问的,是哪一件事?
不妨从一个与你有关的故事读起。

做事

明明一直在做事,为什么还是停在原地?

草稿箱、空工位与一件还没交出去的成果,牵出准备、做事和被认可之间的拉扯。借旧书的壮而行之、朝家市,读头衔与实际事务怎样彼此牵动。

一份迟迟没有发出的东西
去留

该留下,还是换一个方向?

木的性情既写道合去就,也写不惮烦与恻隐。把这些句子放在一起,读体谅和认同的区别,留下与离开的代价,以及认真投入之后怎样重新看待自己的位置。

道合则从,不合则去:旧书里的仁与去留
关系

越熟悉的人,为什么反而越难说清?

琴瑟之和在旧书中带着星曜条件与贤妻理想,今天还能怎样读?从厨房、账单与协商的疲倦,谈双方如何回应、共同安排,又为彼此保留不同的声音。

两具乐器的微响:在日常中辨认琴瑟与彼此的生疏

读天

古人观星,也借星象观人。
这里记录一些关于星辰、古籍与解释传统的线索。

更多文章

四问

关于星辰、时间与解读,再答四个问题。

为什么时间能算?

天文学能推算天体的位置;传统方法据此划分阶段。天体的计算与人生的解释,各有其依据。

为什么有两种读法?

七政四余与印度吠陀占星,各有自己的历史与方法。我们把两种读法并置,保留相通之处,也保留不同。

为什么只说到阶段?

阶段与时间窗口,提供理解处境的线索。它们无法直接推成某一天必然发生的具体事件。

为什么要你核对?

真实发生过什么,由你确认。每条描述都可以选择符合、接近、不是或不记得,之后也可以修改。